El sindicato Sterm ha denunciado hoy, tras conocer el Plan Económico Financiero de Reequilibrio 2011-2013 del Gobierno regional, que los ajustes incluidos en el mismo supondrán que entre 2.500 y 3.000 empleados públicos pierdan su empleo, de los que 1.500 pertenecen al cuerpo docente.
ABC.es
finanzas.com
Como preveíamos desde el Comité de Resistencia, integrado por CCOO, UGT y LA INTERSINDICAL DE LA REGIÓN MURCIANA, el coste laboral y social de las medidas de ajuste recogidas en las Leyes 5/2010 y 1/2011, se resumen en mayor pérdida de empleo en la comunidad autónoma y una mayor pérdida de derechos retributivos y sociales de parte de sus trabajadores/as
teleprensa.es
Así, cuando el curso comience en septiembre, García Retegui ha avanzado que "quedará prácticamente anulado todo el acuerdo de plantillas suscrito con los sindicatos a partir de 1999". Igualmente, ha señalado que el recorte "afectará a toda la jornada de los profesores y a todos los sectores".
En concreto, García Retegui ha aseverado que los recortes "hacen que sea imposible la contratación de los interinos que trabajan este año en la educación llevando a cabo tareas compensatorias cuando en las clases hubiera niños con discapacidad o cuando el ratio superase los 25 alumnos por clase, así como actividades atención a la diversidad, y todos los desdobles de profesorado para atender a los alumnos discapacitados y todas las acciones tutoriales".
http://www.20minutos.es/noticia/1033322/0/
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Así, cuando el curso comience en septiembre, García Retegui ha avanzado que "quedará prácticamente anulado todo el acuerdo de plantillas suscrito con los sindicatos a partir de 1999". Igualmente, ha señalado que el recorte "afectará a toda la jornada de los profesores y a todos los sectores".
En concreto, García Retegui ha aseverado que los recortes "hacen que sea imposible la contratación de los interinos que trabajan este año en la educación llevando a cabo tareas compensatorias cuando en las clases hubiera niños con discapacidad o cuando el ratio superase los 25 alumnos por clase, así como actividades atención a la diversidad, y todos los desdobles de profesorado para atender a los alumnos discapacitados y todas las acciones tutoriales".
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